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작성일 : 18-11-29 17:27
[한남일보] 거제 해금강테마박물관, ‘아이들의 꿈에 날개 달다’
 글쓴이 : 박물관지킴이
조회 : 1,129  

거제 해금강테마박물관, ‘아이들의 꿈에 날개

 

교육기부박람회 참가… 일산 킨텍스 제1전시장 1-2관서


거제 해금강테마박물관은 4일간 일산 KINTEX 제1전시장 1·2홀에서 열리는 2018년 대한민국 교육기부박람회(교육부 주최·한국과학창의재단 주관)에 참여했다.


올해 대한민국 교육기부박람회는 ‘누구나 참여하는 교욱기부’, ‘언제나 참여하는 교육기부’, ‘어디서나 참여하는 교육기부’, ‘성장하는 교육기부’ 총 4대 추진 방향으로 준비되고 있으며, ‘교육기부의 미래 발전 제시’를 목적으로 추진됐다.


특히, 이번 박람회는 특히 아이들의 진로교육 및 진로체험에 초점을 맞춰 진행됐고, 이에 맞춰 해금강테마박물관은 박물관은 아래의 2가지 프로그램을 들고 박람회에 참여했다.



지난해 ‘2017 길 위의 인문학’, ‘박물관 사람들’은 자유학기제와 연계해 중학생 진로·직업 체험을 도운 프로그램으로, 거제 지역 중학교로부터 큰 호응을 얻은 바 있다. 이 프로그램은 이번 박람회에서는 ‘나도 큐레이터!’라는 프로그램명으로 다시 교육됐다.

 

또한, 올해 ‘2018 길 위의 인문학’ 교육으로 진행된 ‘만들며 배우는 신석기시대’ 프로그램은 거제 지역 300여 명 초등학생의 참여를 얻어낸 바 있다.


이에 힘입어 해금강테마박물관은 경남 지역을 대표해 ‘진로 교육을 통한 진취적 사회 인재의 육성’이라는 모토 아래, 대한민국 교육기부박람회에 참가했다.


해금강테마박물관이 참여하는 교육 운영프로그램 1안 ‘만들며 배우는 신석기시대’는 체험형 역사 교육의 형태이며, 교과서로만 학습해 지루할 수도 있는 시대상을 다양한 이미지와, ‘흙’이란 소재를 이용한 나만의 토기 만들기 체험을 통해 신석기시대를 이해하는데 도움이 되도록 구성돼 있다.


또한, 2안 ‘나도 큐레이터!’는 체험형 진로 교육의 형태이며,‘큐레이터’라는 직업이 하는 일을 직접 체험해 보는 프로그램이다.


온전한 형태의 토기를 파괴해 다시 맞춰보는 토기 복원 체험을 통하여 큐레이터 직업에 대한 이해도를 높일 수 있도록 하는 것이 목적이다.


해금강테마박물관 부스를 방문해 교육에 직접적으로 참가한 초등~고등학생은 총 135명으로, ‘교육이 지식을 넓히는데에 도움이 되었는가’라는 질문에 이들 중 32%가 ‘아주 그렇다’, 46%가 ‘그렇다’라고 답하는 등 교육 프로그램 운영을 성황리에 마쳤다.


이번 교육기부박람회에 참여한 서승희 학예사는 “교육기부 박람회를 통해 박물관에서 진행하고 있는 체험프로그램을 보다 많은 지역의 학생들에게 알림으로써 교육기부 문화 확산에 도움이 되고 싶다”고 말했다.


또한, 해금강테마박물관 유천업 관장은 “해금강테마박물관을 중심으로 지역 사회에서 교육 기부를 프로그램화하여 박물관 교육 현장에서 적극 활용할 수 있도록 하겠다”고 전했다.


한편, 해금강테마박물관은 소속 학예사를 중심으로 초·중등학생을 대상으로 한 교육기부  프로그램 기획하고 있다. 지난 2006년부터 2018년 현재까지 총 300여 회 프로그램을 통해서 거제 시내 10000명 이상의 학생들이 수혜를 받았으며, KB주관의 박물관 노닐기, 문화가 있는 날 사업을 통해 교육기부활동을 실천했다.


지난 2012년 경상남도 거제교육지원청 교육기부 감사패 · 관장 유천업 수상, 2013년 거제시교육지원청 교육기부 감사패 · 관리실장 조원배, 대리 김태영 수상, 2014년 대한민국 교육기부 대상 개인부문 교육부 장관상· 학예실장 박형숙 수상,  2016 대한민국 교육기부 대상 개인부문 교육부장관상-관장 경명자 수상, 2017 대한민국 교육기부 대상 개인부문 교육부 장관상-학예실장 이도영 수상 등 2012년부터 지난해까지 총 6차례에 걸쳐 수상한 바 있다.


이번 교육에 관한 문의사항은 서승희 학예사(055-632-0670)나 홈페이지(
www.hggmuseum.com)를 통해 하면 된다.



기사원문보기 : http://www.hannamilbo.com/news/articleView.html?idxno=226343

 
   
 

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